Maitresse Mareen

La table de Séguin 1 et les quantités de perles

Par MaitressMareen

La table de Séguin 1 a pour but de présenter aux enfants les symboles des quantités de 11 à 19, et qu'ils en mémorisent le nom, à l'aide de plusieurs leçons en trois temps. Pour ceux qui découvrent la table pour la première fois, je leur présente de cette...

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Les coussins sensoriels

Par MaitressMareen

Voici un petit tutoriel sur la fabrication des coussins sensoriels pour mes élèves. A la suite des vidéos, j'ai mis une fiche de fabrication à télécharger. N'hésitez pas si vous avez des questions.

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Le cube du binôme

Par MaitressMareen

Afin de préciser leur sens visuel, je propose aux enfants le cube du binôme. Il est composé de plusieurs cubes et pavés droits. Pour le recomposer, les enfants doivent mettre en paire les couleurs identiques des différentes faces, de façon ordonnée. Contrôle...

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Les noms d'animaux

Par MaitressMareen

Une fois le décodage bien installé, certains enfants peuvent, à deux, associer des mots et des objets. une fiche auto-corrective est à disposition, afin qu'ils soient en totale autonomie. A ce stade, je leur propose des mots composé de lettres et digrammes...

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L'alphabet mobile et les dictées muettes

Par MaitressMareen

Une fois que suffisamment de graphèmes rugueux sont maîtrisés par l'enfant, je lui propose de travailler avec l'alphabet mobile. 1) Présentation du matériel 2) Appropriation du vocabulaire Je me suis inspiré pour ces cartes de diverses progressions de...

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La boîte de couleurs 3

Par MaitressMareen

Afin d'affiner leur acuité visuelle, je propose aux enfants maîtrisant bien les différentes couleurs, la boîte de couleurs 3. Avec celle-ci, ils pourront réaliser des gradations de couleurs et ainsi, préciser leur sens de la vue. Il s'agit de faire une...

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Associer les symboles et les quantités

Par MaitressMareen

Après avoir découvert les perles dorées, puis les symboles du système décimal, les enfants vont apprendre à associer les deux. Ils disposent chacun d'un plateau pour aller chercher les quantités demandées. D'abord, il s'agit d'installer le matériel avec...

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Les symboles

Par MaitressMareen

Après la présentation des perles dorées, c'est à dire des quantités, il s'agit de rapidement présenter les symboles du système décimal. Le but sera ensuite d'associer les deux. Leçon en trois temps : 1) La connaissance (nommer) 2) La reconnaissance (montrer)...

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Les perles dorées

Par MaitressMareen

La découverte du matériel des perles dorées se fait toujours en individuel : le matériel est présenté, manipulé, dénombré... Puis suit une leçon en 3 temps. L'objectif de ce matériel est la découverte et l'appropriation du système décimal. Découverte...

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Les chiffres rugueux

Par MaitressMareen

La leçon en trois temps La découverte des chiffres rugueux se fait en individuel et toujours de la même manière : avec 3 chiffres rugueux, qu'ils ne connaissent pas (faire une "évaluation diagnostique" avant). Une fois que cette étape à été faite, l'enfant...

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