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Une fois le nom des continents connu des enfants, je leur propose d'apprendre le nom des animaux des continents. Par période, nous apprenons le nom des principaux animaux d'un continent. J'utilise les cartes de nomenclature des animaux des continents...
Lire la suiteDurant cette période d'école à la maison, je me suis mise à créer des outils de compréhension pour les maternelles (et adaptables CP). J'ai repris les histoires en musique de Radio classique, racontées par Elodie Fondacci. J'adore sa façon de raconter...
Lire la suiteLes tables de Séguin 2 ont pour but de présenter aux enfants les symboles des quantités de 10 à 99, et qu'ils en mémorisent le nom, à l'aide de plusieurs leçons en trois temps. D'abord des leçons en trois temps sur les dizaines (vidéo 1). Leçon en trois...
Lire la suiteCette année, dans ma classe, les enfants adorent être en binôme pour travailler. J'ai peu de "travailleurs solitaires" pendant mes ateliers autonomes. Aussi, je multiplie les activités qui peuvent se faire à deux (tout en réfléchissant à chaque fois à...
Lire la suiteAfin de nourrir leur envie d'apprendre à compter, je dispose dans ma classe d'une bande numérique allant de 1 à 500. Elle fait donc deux fois le tour de la classe. J'ai repris la mise en place de Céline Alvarez. La bande pourrait aussi bien aller jusqu'à...
Lire la suiteL'addition Après manipulation des grandes barres numériques, et association des barres et de leurs symboles, il est intéressant de proposer aux enfants réaliser de petites additions avec les petites barres. Les petites barres sont composées de deux lots...
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A la suite du zoo des attaques, je propose l'activité "des intrus au zoo". Dans chaque enclos, il y a des animaux, dont le nom commence par la même attaque que les autres. Sauf un : il y a un intrus dans chaque enclos. Qui normalement appartient à un...
Lire la suiteVoici mes progressions pour les 3 niveaux de l'école maternelle. Il manque les arts... à venir prochainement. Elles me servent de base et de repère, surtout pour les élèves en difficulté. Mais ce sont mes suivis individuels que je suis réellement au quotidien...
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Apprendre à jouer d'un instrument en autonomie : le xylophone. Développer l'écoute, l'oreille musicale, la justesse... Pour cela, j'ai repris l'idée de beaucoup : des partitions avec des couleurs (à télécharger plus bas). Partitions de chansons que les...
Lire la suiteDepuis plusieurs années, je fabrique chaque année, avec mes élèves, des boîtes à conter, donc à raconter. Je me suis enfin motivée pour partager ce travail. Matériel : - une boîte à chaussures, - du papier de soie, - la couverture de l'album plastifiée,...
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