Lecture de mots des noms de ce qui compose un repas.

Après la découverte des messages secrets et premiers billets d'ordre, je propose aux enfants des activités de lecture qu'ils peuvent réaliser en autonomie (après un accompagnement individuel pour s'approprier le matériel).

J'ai utilisé des petits éléments en bois de plateau repas (trouvés dans le magasin dont on ne doit pas prononcer le nom ), avec des petites étiquettes, en cursive et en script, respectant le code couleur Montessori que mes élèves connaissent (il est possible d'enlever ce code couleur pour ceux qui n'en n'ont plus besoin bien sûr : j'ai mis une version sans couleur). 

Voici une petite vidéo (avec le matériel du mobilier de la maison) pour comprendre le principe de l'atelier et je mets au-dessous les étiquettes des différents éléments.

« mots petit déjeuner cursive.pdf »

« mots petit déjeuner cursive NB.pdf »

« mots petit déjeuner script.pdf »

« mots petit déjeuner script NB.pdf »

« mots diner cursive.pdf »

« mots diner cursive NB.pdf »

« mots diner script.pdf »

« mots diner script NB.pdf »