• Les perles dorées

    La découverte du matériel des perles dorées se fait toujours en individuel : le matériel est présenté, manipulé, dénombré... Puis suit une leçon en 3 temps.

     

    Découverte du matériel : manipulation et dénombrement

    Parfois les enfants connaissent déjà le nom de certaines quantités, à force d'observer leurs camarades les manipuler.

     

    Leçon en 3 temps :

    1) La connaissance : Nommer

    2) La reconnaissance : montrer

    3) la validation : identifier

     

    Pour aller plus loin :

    Une réponse à la question de certains : "mais comment on fait le millier ?"

    Les enfants pourront ensuite manipuler ce matériel librement.

     


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