Afin que les enfants puissent s'imprégner du cycle de vie des animaux, je leur propose des petites boites (les classiques petites boites Action), utilisables en autonomie et auto-correctives, composées de :

- petites figurines représentants les différentes phases du cycle : j'ai acheté les miennes sur Amazon (de la marque Safari pour la plupart).

- des mots à associer aux figurines : j'ai préparé plusieurs types d'étiquettes en fonction des figurines trouvées (avec ou sans "s" pour "oeuf", avec le mot "adulte" ou "abeille" selon la préférence, en Script Cole ou Cursive Standard).

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- des planches "cycle de vie" (que j'ai faites sur Edigo) sur lesquelles les enfants viennent "scratcher" les mots et poser les figurines : j'ai ajouté quelques planches sans le nom de l'animal si vous disposez d'autres figurines que les miennes. 

- Sous les boîtes, j'ai collé l'auto-correction en image (trouvé chez Ecole du bord du monde), sur laquelle j'ai écrit les mots associés.

Pour la présentation de cette activité, je l'ai faite en individuel ou en collectif (en fonction des animaux étudiés).

En individuel, je sors d'abord les figurines et nous en discutons, puis nous établissons un ordre en mettant en évidence le concept du cycle.

Je sors ensuite les mots et, à l'aide d'indices (taille de mots ou sons de lettres connus), les enfants essaient de les associer aux figurines, avec mon aide si nécessaire pour la première fois.

Puis je leur montre l'auto-correction, afin qu'ils puissent réutiliser le matériel en autonomie la fois d'après.