Pour une première approche de la grammaire, une fois que la lecture est installée, j'utilise la boite de découverte de l'article. Le but pour l'enfant est de prendre conscience, de manière sensorielle, du caractère défini ou indéfini des articles.

Dès 5 ans 1/2, 6 ans

Matériel : 

Je vous mets en PDF le détail du matériel, la présentation de l'activité et les étiquettes à imprimer. 

Découverte de l'article (défini et indéfini).pdf

Un petit extrait en vidéo (avec un élève lecteur de GS)